女，1981年3月生，上海外国语大学英语学院副教授，博士生导师，美国麻省理工学院语言学与哲学系访问学者，曾入选瞭望智库专家库专家，上海市外文学会会员，中国高等教育学会外语教学研究分会会员，英国剑桥商务英语资格证书BEC、KET、PET和上海市中高级口译资格证书考官，上海外国语大学文献发展研究中心研究员，2022年获评“志远青年学者”，2016年获评上海外国语大学优秀科研成果奖（学术奖），课程“英语多文体写作”获2021年上海市级重点课程建设立项。

电子邮件:  wendyyyy163@yeah.net

教育背景：

2007年9月——2010年6月，上海外国语大学英语语言文学专业，文学博士；

2002年9月——2005年6月，上海外国语大学英语语言文学专业，文学硕士；

1998年9月——2002年6月，苏州大学外国语学院英语专业，文学学士。

研究兴趣：音系学、语音学、二语习得

教学兴趣：

本科：“英语多文体写作”、“英语议论文写作”、“英语语法理论与实践”、“英语口语”；

研究生：“优选论”、“音系学”、“二语习得”等。

著作和论文：

曾在Lingua、《外国语》、《外语教学与研究》、《外语电化教学》、《语言科学》、《外语教学理论与实践》、《语言文字应用》、《四川外语学院学报》、《山东外语教学》等学术期刊上发表论文十多篇，其中论文“我国外语学科发展的约束与对策”具有一定的社会影响，被收入《国家战略视角下的外语与外语政策》论文集，出版了专著《英汉对比视角下的跨文化交际研究》和译著《城市移民与公共治理研究》、《挪威》、《荒野历险记》等。

参与著作：

参与撰写了普通高等教育“十四五”规划教材《英语写作实践教程》、“十三五”规划教材《汉语言文字理论与应用研究》，参编《语言学与应用语言学百科全书》，《新世纪汉英百科大词典》，《汉英口译词典》，“外语研究普及系列丛书”《什么是语言学》，211工程”三期建设项目《国际化创新型外语人才培养研究》，“外教社学术名篇系列”《外语教学名篇选读》（上、下册），普通高等教育“十一五”国家级规划教材《口译进阶教程会议同传》、《口译进阶教程通用交传》、《口译进阶教程专业交传》、《口译进阶教程联络陪同》等。

主持的研究课题：

2021年12月——2023年12月，上海外国语大学校级规划项目——“英语多文体写作慕课对课堂投入和课堂生活感知影响的实证研究”；

2021年6月——2021年12月，上海外国语大学慕课建设项目“音系学入门”立项；

2020年6月——2020年12月，上海外国语大学慕课建设项目“英语多文体写作”上线中国大学MOOC平台；

2020年9月——2022年9月，上海外国语大学教育教学改革重大研究项目——“英语专业多文体写作创新能力的培养模式研究”；

2018年7月——2023年7月，教育部人文社会科学研究项目青年基金项目——“普通话二语塞擦音感知的实验研究”；

2009年11月——2011年11月，上海外国语大学一般科研项目——“学习者语料库在语言学研究中的应用”；

2009年5月——2011年8月，上海市重点学科建设项目“211工程”三期建设子课题——“英语专业写作教学反馈研究”；

2006年11月——2008年10月，上海市“选拔培养优秀青年教师科研专项基金”资助项目——“上海市大中小学英语教学现状调查”。

参与的研究课题：

2020年11月——2022年8月，上海外国语大学青年教师科研创新团队——“中外城市基层治理的实践与经验研究”；

2016年5月——2019年12月, 上海外国语大学青年教师教学科研团队培育计划——“语言学科跨院所、跨学科和研究方向的课程建设和教师发展”；

2013年6月——2015年6月，上海外国语大学青年教师教学科研团队培育计划——“英语专业课堂形式教学策略研究”；

2011年5月——2014年6月，上海外国语大学青年教师教学科研创新团队项目——“外语课程评估体系建构——以英语硕、博士课程评估为点”。

指导学生参与的研究课题：

2019年指导秦含章、高久恩获得上海外国语大学暑期社会实践“城市对比赛道二等奖”——“中美城市轨道交通无障碍电梯使用情况研究”；

2019年11月——2020年1月，上海外国语大学大学生创新创业训练项目——“生成音系学在中国发展的问题与挑战”；

2018年11月——2019年11月，上海外国语大学大学生创新创业训练项目——“高校英语专业写作教学错误反馈研究”。