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【12月16日】蒋梦莹：From “hairpins” to “flowers”: a female novel through multiple translations

【12月15日】Sandro Jung：Wyss’s The Swiss Family Robinson in China in 1903: Woodcuts, Reception, and The Tapestry Portrait Novel

【12月14日】张曼：翻译与世界文学

【12月13日】沙青青：美国文学中的“棒球传统”

【12月10日】陆磊：Grammarly写作神器操作指南和使用技巧

【12月9日】董燕萍：口译认知加工研究中的核心问题

【12月9日】陈弘：国别区域研究与英语专业

【12月8日】徐海铭：口译研究新范式：神经影像技术视角下的口译研究

【12月9日】徐昉：语言习得在二语写作教学中的位置：元领域反思

“课程思政”系列公开课 | 杨祎辰：英汉笔译基础

【12月7日】陈壮鹰：歌德狂飙突进诗歌解读

【12月2日】谭业升：认知翻译学引介

言职有悟 | 跨文化职业能力训练营

【12月1日】孙毅：叙事隐喻与隐喻意象——约翰•济慈十四行诗刍探

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School of English Studies, Shanghai International Studies University